2026年上半年，数据科学学院紧扣学校“攀高提效”工作主题，把树立和践行正确政绩观作为工作出发点，明确提出“育人成效是最根本的政绩”，坚决摒弃短平快、重显性轻隐性的功利倾向，把功夫下在长期性、基础性、支撑性的教学本职上。学院将“人才培养质量提升”作为践行政绩观教育的标志性抓手，与常态化学期教学建设一体推进，在深耕课堂、认证引领、师资锻造、课程思政等方面系统发力，重构育人生态。

这半年，学院以“深耕课堂育新人认证引领担使命”为主题，以深耕教学书写高质量发展新篇章。

——“强基赋能”夯起点，为新入职教师配指导教师、签培养责任书，严格执行“先观摩、后实践”上岗流程，新教师全程跟听一门核心课、提交深度听课报告、完成规范化教学设计，经审核方可开课。

——“卓越传承”树标杆，指导教师对结对青年教师开展针对性课堂观察，“一对一”反馈破解教学薄弱点，举办“名师示范工作坊”邀国家级、省级教学名师与认证专家传经送宝。

——“认证引领”促更新，组织“面向未来的数据科学专业建设与认证”系列研讨，开展“课程图谱”优化，推动OBE理念全面融入教学设计与实施。

——“思政铸魂”提内涵，以基层教学组织为单位深挖大数据战略、科技自立自强、科技伦理、科学家精神等思政元素，建设课程思政典型案例库。

——“清正教风”正导向，围绕“什么是高校教师的政绩”“如何落实立德树人”组织专题学习，引导教师把精力沉到教书育人与潜心治学上。

靠着“把政绩观落在一门课、一位教师、一个专业上”的定力，学院在数字经济、低空经济国家级战略纵深推进的风口上，锚定“交叉赋能、育人为本、科研赋能、服务赋能”长远定位，统筹通识育人、专业建设、产学研协同三大板块，交出这份彰显学科特色、厚植育人底色的高质量教学答卷。

一、立足人工智能时代，全域赋能，服务学校高质量发展

学院紧扣学校学科交叉赋能工作部署，以人工智能通识课程体系搭建为重要抓手，聚焦人文社科学生人工智能素养提升，搭建跨学科学生数字素养培育体系。《人工智能通识B》课程面向所有人文社科类专业开设，通过专业胜任力核心指标拆解、课程体系构建、实践教学设计、课程评价体系创新等环节，形成覆盖教学、实践、评价闭环体系。开课第一学期，面向12个教学自然班、共计300余名学生授课。

课程始终秉持“轻技重知、夯实基础”“思辨求真、价值引领”“交叉融合、实践赋能”三大教学理念，创新推行理论实践1:1配比教学模式，搭配“精彩三分钟”主题分享、小组综合实训大作业等多样化课堂形式，丰富教学载体、提升育人实效。在教学资源建设方面，课程有序推进校级规划教材《人工智能应用与实践》编撰工作，搭建跨学科虚拟教研室，系统打造体系完备、适配性强的课程资源库。系列举措育人成果丰硕，学生相继产出《影视作品字幕智能生成与文化适配》《双语儿童绘本AI创作》《社区独居老人智能关爱方案》等高质量实践成果，并依托课程学习积淀斩获各类竞赛奖项24项，其中含校级大创项目7项、各级学科竞赛奖项12项。

二、深耕核心人才培养，全面发力，夯实三大专业建设根基

学院统筹数据科学与大数据技术、人工智能、低空技术与工程三大本科专业布局，持续推动各专业走内涵式高质量发展道路。数据科学与大数据技术专业获评工信部产教融合试点，育人成果丰硕，学生累计拿下“挑战杯”等高水平学科竞赛奖项17项，发表SCI论文7篇，将工程教育专业认证作为主线，系统谋划“十五五”阶段专业建设任务；人工智能专业主持获批工信部教学改革研究项目已顺利结题，多项科研成果荣获省级奖励，在国家级高层次人才培养、一级学科博士点培育建设中承担核心支撑作用；低空技术与工程专业顺利获批招生资格，同步构建完备特色人才培养方案，累计实到科研经费超200万元。三大专业齐头并进的背后，是学院“一张蓝图绘到底”的战略定力和“以本为本、四个回归”的育人初心。

三、抢抓时代机遇，全员育人，制推动学生工程实践能力跃升

学院紧抓低空经济时代机遇，以教学改革为牵引，系统推进学生工程实践能力全面提升。全面推行全员导师制，学生从大一起即进入课题组，在真实教学科研项目中锤炼动手能力、团队协作与复杂问题解决能力，实现从课堂理论到工程实战的无缝衔接。

围绕低空飞行技术核心方向与产业实际需求，学院精准布局第二期科研开放课题，立项9项，专项拨付经费100万元，以项目为纽带打通课堂教学与人才培育的双向通道。学院建立常态化督导调度机制，定期跟进各项目研究进度、经费使用、阶段性成果产出等关键事项，压实课题负责人主体责任，及时协调解决教学攻关、实验开展过程中的堵点难点，确保学生在课题实践中真正掌握核心技术、积累工程经验。

征程万里风正劲，笃行实干启新程。下一步，数据科学学院将总结固化工作成效与经验做法，持续聚焦学科交叉、人才培养、教学改革核心主业，补齐发展短板、激发创新活力，持续深耕数字经济、低空经济特色赛道，以精益求精的工作作风、务实有力的工作举措，稳步推进教学工作提质增效、提档升级，全力助推学校高质量发展，奋力书写学院交叉融合、创新赋能的新时代发展新篇章。