10月14日，数据科学学院研究生党支部“数智”宣讲团走进青岛市城阳区夏庄小学，为三年级的同学们带来了一场生动有趣的“白话AI”公益讲堂。本次课程以“AI大模型探秘之旅——具身智能奇遇记”为主题，由宣讲团成员邹亚琦主讲，通过生活化案例、趣味讲解与互动问答，带领孩子们探索人工智能的奥秘，感受具身智能的独特魅力。

课程结合小学生的认知特点，从智能音箱、扫地机器人、地图导航等常见应用入手，向孩子们介绍了人工智能的基本概念，并重点讲解了“离身智能”与“具身智能”的区别。邹亚琦通过翻译软件、智能机器人等生动案例，帮助同学们理解人工智能如何从信息处理走向感知环境与自主行动。随后，她以机器人完成任务的过程为例，用“看一看、想一想、动一动”等形象比喻，介绍了具身智能的环境感知、任务规划、运动控制和自主学习等关键技术，让抽象的科技知识变得直观易懂。

在互动环节，课程设置了趣味判断、知识问答等环节，围绕“扫地机器人属于哪种智能”“语音助手和配送机器人有什么区别”等问题，引导同学们积极思考。孩子们踊跃举手、参与讨论，课堂气氛十分活跃。课程最后，邹亚琦还邀请同学们大胆畅想：“如果让你设计一个智能学习小帮手，你希望它能做什么？”鼓励大家发挥想象力，探索人工智能在未来生活中的更多可能。

本次科普课程紧扣“具身智能”主题，将前沿人工智能技术转化为通俗易懂的生活案例与趣味互动，帮助孩子们认识了离身智能与具身智能的区别，了解了智能机器人感知、判断和行动的基本原理。活动不仅拓宽了学生的科技视野，也激发了他们对人工智能的好奇心与探索欲，在孩子们心中播下了热爱科学、勇于创新的种子。

数据科学学院研究生党支部“数智”宣讲团始终致力于将专业知识转化为通俗易懂的科普内容，通过“白话AI”系列公益讲堂，走进中小学课堂，助力青少年科学素养的提升。未来，宣讲团将继续围绕人工智能相关主题，创新科普形式、丰富科普内容，让更多青少年走近AI、了解AI，感受科技的力量。