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暑期社会实践理论宣讲篇 | 青岛科技大学“青禾数智”志愿团赴青岛市崂山区车宋祥印社区开展AI科普活动

作者:杨欣镥 审核人:顾姗姗 信息来源:数据科学学院 编辑:卞文馨 发布日期:2026-08-21

为普及人工智能科学知识,提升青少年数字科学素养,打通基层科普服务“最后一公里”,8月18日上午,青岛科技大学“青禾数智”志愿宣讲团走进崂山区车宋祥印社区,开展主题为“编程思维与机器学习启蒙”的AI科普志愿宣讲活动。宣讲团的青年学子们以趣味课堂、互动实操、情景游戏的形式,为社区少年儿童带来了一场生动有趣、干货满满的人工智能科普盛宴,让前沿数字科技走进基层、贴近孩童。

本次社区科普活动聚焦青少年科创启蒙,精准填补了社区少儿数字科普教育的空白。相较于传统书本教学,宣讲团摒弃晦涩难懂的专业术语,结合青少年的认知特点和学习规律,精心设计轻量化、趣味化、沉浸式的科普课程,将抽象的编程逻辑、人工智能原理转化为通俗易懂的知识内容,让孩子们轻松读懂科技、走近AI世界。

课堂伊始,宣讲团成员从生活中的科技场景切入,循序渐进地为孩子们讲解编程的基础概念、核心逻辑与应用价值,解答了“什么是编程”“编程能做什么”等孩子们好奇的问题。为打破理论学习的枯燥感,团队创新开展“人体机器人”沉浸式互动游戏,让孩子们化身“小小机器人”,现场接收、执行志愿者发出的各类指令。

在趣味互动过程中,孩子们全身心投入其中,认真聆听每一条指令、严谨完成每一个动作。大家在实操体验中直观发现,编程指令必须精准清晰、逻辑有序,一旦指令模糊、顺序错乱,“机器人”的动作就会出现偏差失误。通过亲身实践,孩子们深刻领悟到编程思维中逻辑严谨、步骤有序、精准执行的核心要义,潜移默化培养了缜密的科学思维。

趣味游戏过后,科普课堂持续升温。宣讲团带来“AI迷宫小游戏”实操体验环节,进一步锻炼孩子们的指令拆解、逻辑分析和问题解决能力。依托趣味迷宫案例,志愿者顺势延伸知识点,生动讲解人工智能与机器学习的核心原理,细致区分普通人工智能与AI大模型的差异。同时,结合日常生活中常见的语音识别、人脸解锁、图像识图、智能推荐等鲜活案例,具象化展示AI的工作原理,让孩子们清晰理解人工智能通过海量数据学习、不断迭代优化、持续“自主成长”的过程,让前沿科技不再神秘。

在科普前沿科技的同时,宣讲团格外注重青少年数字安全素养的培育。活动现场,志愿者重点讲解了人工智能在学业辅导、创意绘画、文案创作、智能生活等多领域的便民应用,让孩子们全面感受科技赋能生活的魅力。同时,结合青少年网络使用特点,与孩子们共同订立“独立思考、辨别真伪、保护隐私、健康上网”的数字安全准则,耐心讲解AI信息辨别、个人隐私保护、合理使用智能工具的小知识,引导孩子们树立正确的数字观,学会理性利用AI工具,规避网络与科技使用风险,养成健康、文明、自律的数字生活习惯。

整场科普课堂寓教于乐、动静结合,既有前沿科技知识的深度科普,又有沉浸式互动体验,更有科学素养与安全意识的正向引导,充分调动了孩子们的探索欲和求知欲。孩子们积极举手提问、踊跃参与互动,现场氛围热烈浓厚。新颖有趣的科普形式、扎实丰富的知识内容,获得了社区工作人员和在场家长的一致认可与高度好评。

科技启蒙,筑梦未来。此次AI科普进社区志愿活动,是青岛科技大学学子践行志愿服务精神、助力全民科学素质提升的生动实践。下一步,“青禾数智”志愿宣讲团将持续深耕基层科普服务,常态化走进社区、中小学开展数字科普、科创启蒙、数字素养培育系列志愿服务活动,充分发挥青年学子的专业优势与青春力量,以青春之行传科普之声,以专业所学赋能基层发展,持续为青少年科创成长保驾护航,为全民科学素质提升注入青春活力。